Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris ensenyament. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris ensenyament. Mostrar tots els missatges

dissabte, de desembre 12, 2009

NADAL 12


APORTACIÓ DE DOLORS VILCHEZ

COLEGIO EN EL RAVAL DE BARCELONA

La profesora, pasa lista:
- Mustafá El-Ekhseri
- Presente
- Achmed El-Cabul
- Presente
- Kadir Sel-Ohlmi
- Presente
- Al Ber Tomar Tindi-Ez

Nadie contesta
- Al Ber Tomar Tindi-Ez?

Nadie contesta
- Por última vez: Al Ber Tomar Tindi-Ez

De repente se levanta un chico y dice:
- Debo ser yo profesora, pero se pronuncia : Alberto Martín Díez

dijous, de novembre 19, 2009

La web de'n Pompeu


Hola noies!
De la web de l'escola ara me'n ocupo jo.
La tinc una mica més actualitzada.
Si li voleu fer un cop d'ull ...
http://www.xtec.cat/ceip-pompeu/
Accepto comentaris.

dimarts, de novembre 10, 2009

I aquests també.

Els americans són "únics". Per sort.
Però de tant en tant ens ofereixen algunes coses com aquestes.

És una mica llarg però "incredible".

dissabte, de novembre 07, 2009

TONI CLOS (ARTISTA)

Segur que moltes de vosaltres recordareu en Toni. Va ser inspector de zona al Prat fa uns quants anys (no massa). Té altres interessos a més de l'ensenyament. I un d'ells és l'ART.
Exposa al Prat:

Per a més informació:
http://www.elprat.cat/agenda/detall_agenda/_7VkxCaTOLCNgU8kuJbQELuHw3Bpdw1c6ViaR9NQCYOTkYmyqOIfjgQ
I la seva pròpia pàgina web:
http://www.toniclos.com/

dilluns, d’octubre 19, 2009

Una de mestres


Sense comentaris.

divendres, de setembre 04, 2009

La rentrée


Bé, amigues "currantes" això de les vacances s'ha acabat.
Encara que aquest mes de setembre fa olor d'estiu. I ho hem d'aprofitar.
Que tingueu una bona "rentrée"!

dilluns, de juny 08, 2009

Jornada intensiva !!!!


La tan esperada jornada intensiva ja ha arribat.
Ja queda poc. Ànim!

dimarts, de maig 19, 2009

Ordinadors? Si? No?

Glòria ens envia una reflexió sobre el tema.

El debat està a sobre de la taula.
Espero els vostres comentaris.

divendres, de març 20, 2009

En la "manif" del dia de Sant Josep

MARAGALL DIMISSIÓ!

Sota la pancarta unes quantes pompeianes reclamant els nostres drets.

Primer la "manif" i després el dinar.

És "durilla" la lluita dels treballadors i treballadores!

Un plaer retrobar-se amb les companyes.
Esperem que la lluita hagi estat profitosa.
Si feu clic en les fotos les veureu en el seu tamany natural.
Properament intentaré penjar els vídeos que en vaig fer.

dijous, de febrer 19, 2009

A vueltas con la enseñanza

Un altre Powerpoint que ens envia la Amparo Urra.

Uploaded on authorSTREAM by marilis

dimecres, de febrer 11, 2009

Dos acudits del gremi


La Neus Molina m'envia uns quant acudits sobre la nostra tasca.
N'he triat dos.

dimecres, de febrer 04, 2009

Regal de la Conchi


Uploaded on authorSTREAM by marilis

dissabte, de gener 17, 2009

Una joia del franquisme

Nenes, valoreu si us heu desviat una mica de tan sàvies directrius.


Uploaded on authorSTREAM by marilis
Per poder llegir correctament heu de premer el botó de petita pantalla de la presentació.

divendres, de gener 16, 2009

Regal de Dolors Vilchez

DICCIONARI LOGSE-CATALÀ
Davant la complexitat que ha adquirit el vocabulari de l'àmbit de l'ensenyament des de la implantació de la LOGSE, aquest és un recull pensat per ajudar aquelles persones que, quan llegeixen alguna cosa sobre el tema,no entenen res (com resulta lògic i natural).
ADAPTACIÓ CURRICULAR: Donar llibres de primària als alumnes de secundària.
ADAPTACIÓ CURRICULAR INDIVIDUALITZADA: Donar llibres de primària als alumnes de secundària (però un de diferent a cada alumne).
ALUMNE A QUI EL PROFESSORAT NO HA SABUT MOTIVAR: Gandul. Mal estudiant. Brètol.
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT: Dedicar més estona als alumnes que no serveixen per estudiar que als que serveixen.
AVALUACIÓ INICIAL: Test de principi de curs que serveix perquè el professor constati que els alumnes no saben res.
AVALUACIÓ FORMATIVA: Exàmens parcials.
AVALUACIÓ SUMATIVA: Exàmens finals.
COMPETÈNCIA SOCIAL: Es diu que un alumne té "competència social" quan el noi o noia sap llegir, és prou ben educat i sap comptar el canvi que li tornen a les botigues.
COMPETÈNCIES BÀSIQUES: Saber fer la O amb un "canuto".
CONSTRUCTIVISME: Secta fanàtica (i perillosa) que afirma que els nens i adolescents aprenen les coses sols i que propugna que el mestre o el professor, mentrestant, se'ls estigui mirant.
CRITERIS D'AVALUACIÓ: Llista de les coses que puntuen per a la nota.
CRÈDIT: Fragment d'assignatura que dura 30 hores.
CRÈDIT VARIABLE: Assignatura "maria".
CRÈDIT DE SÍNTESI: 30 hores pasturant. La Síntesi del Descrèdit del Sistema Educatiu.
CURRÍCULUM: Programa. Pla d'estudis. (Però en llatí, que queda més guai)
NIVELL EDUCATIU: Curs.
UNITAT DIDÀCTICA: Lliçó. Tema.
ACTIVITAT D'ENSENYAMENT-APRENENTATGE: Exercici.
DIVERSITAT: Conjunt d'alumnes justets i/o ganduls. També s'hi inclouen els brètols i els predelinqüents.
EIXOS TRANSVERSALS: Intentar que els alumnes no es droguin, no atropellin les iaies amb la moto i no tinguin relacions sexuals sense preservatiu.
ESCOLA INCLUSIVA: Posar les pomes sanes i les podrides al mateix sac. (La intenció és que les podrides es tornin sanes però el resultat és que moltes de sanes, acaben podrides)
ESTABLIR UNA RELACIÓ D'ENSENYAMENT-APRENENTATGE: Fer classe.
EXCEL·LÈNCIA: Hmmm... Aquest diccionari no és prou potent. És millor que li pregunteu al Conseller d'Ensenyament.... ai, perdó, d'Educació.
GRADUAT EN EDUCACIÓ SECUNDÀRIA: Cartolina DIN A-3 que serveix per decorar l'habitació.
MEDIACIÓ: Intentar que un alumne li torni a l'altre l'mp3 que li ha mangat. Art de fer que el cornut pagui el beure.
PEDAGOGIA: Bruixeria disfressada de medicina. Pseudociència tan ignorant que ignora la seva pròpia ignorància.
POLIVALÈNCIA CURRICULAR: Fenomen que es dóna quan un professor de física dóna classes de socials.
POSAR ELS ALUMNES EN SITUACIÓ D'ENSENYAMENT-APRENENTATGE: Fer que seguin i que callin. PRIMÀRIA: Part de l'EGB. Segons edat: de 1r a 6è d'EGB. Segons nivell: de 1r a 3r d'EGB. 3r D'ESO: 1r de BUP, però molt més fàcil. 1r de BATXILLERAT: 5è d'ESO. 3r de BUP, però infinitament més fàcil. 1r de CARRERA: 3r de BUP i COU en un sol any. Es fa a la universitat.
CICLE FORMATIU DE GRAU MITJÀ: 1r grau d'FP, però dos anys massa tard.
PROGRAMA DE GARANTIA SOCIAL: Refugium pecatorum (En català, refugi dels pecadors). Llar d'infants per a adolescents en edat laboral. Pàrking.
PRÀCTICA REFLEXIVA: Preparar les classes abans de fer-les.
PROJECTE CURRICULAR: Armari molt gros amb molts papers que es sol obrir un cop a l'any quan ve l'inspector.
PROFESSOR AMB COMPETÈNCIA CURRICULAR: Professor que en sap molt i que explica bé.
RELACIONS POSITIVES A L'AULA: Comptar a 10 i respirar fons per reprimir les ganes d'insultar un alumne. (I no cal dir, de donar-li un bolet, que val 30 Euros –vegeu jurisprudència corresponent-).
SALUT I BENESTAR DEL PROFESSORAT: No acabar tancat al manicomi. Prescindir dels serveis del foniatra.
(NOVES) TECNOLOGIES: Informàtica. TIC: Informàtica (quan ja t'has cansat de dir "Noves Tecnologies").
TAC: Informàtica (quan ja t'has cansat de dir TIC).

Més centrat en la secundària però, totalment, vàlid